PENDIDIKAN NONFORMAL, Dimensi Dalam Keaksaraan Fungsional, Pelatihan dan Andragogi
Pengarang : Prof. H. M. Shaleh Marzuki, M. Ed.
Penerbit : Rosda
DAFTER ISI :
BAGMAN 1. PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN MASYARAKAT
Faktor Sosial Budaya dan Pengembangan Partisipasi Masyarakat dalam ,Pendidikan di Sekolah Dasar
Strategic Pembelajaran di Sekolah Dasar dalam Era Globalisasi
Peranan Lembaga Swasta untuk Pendidikan Nasional Berkelanjutan
Pemaharnan Buruh wanita dan Ibu Rumah Tangga tentang Program Kesehatan dan Implikasinya terhadap Kebijakan Pendidikan
Pentingnya Upaya Pendidikan bagi Masyarakat Migran Perkotaan
Educational Policies Pertaining to Urban Migrants in Malang Municipality
BAGIAN 2. PENDIDIKAN NONFORMAL DAN PEAMERDAYAAN MASYARAYAT
Pendidikan dan Pemberdayaan
Pendidikan Luar Sekolah dan Pembangunan
Koordinasi Kegiatan Pendidikan Luar Sekolah di Indonesia
Keaksaram Fungsional: Latar Belakang dan Pengertian
Memadukan Keaksaram dan Pekerjaan
BAGIAN 3. PENDIDIKAN NONFORMAL, PEIATHIAN, DAN ANDRAGOGI
Konsep Dasar Pendidikan Nonformal
Pendidikan Nonformal Bukan Residu
Revitalisasi Program Studi Pendidikan Luar Sekolah
Andragogi dalam Praktik
Konsep dan Strategi Pelayanan
Penerapan Prinsip-Prinsip Andragogi dalam Pelatihan
BAGIAN 4. PENDIDIKAN CONFORMAL BAN GLOBALISASI
Reformasi Bidang Pendidikan di Indonesia Dewasa Ini
Peranan Pendidikan Luar Sekolah sebagth Penggerak Pembangunan dalam Mengatasi Migran Perkotaan
Mengubah Paradigms Unit Pelaksana Teknis Diklusepora (BPKB dan SKB) dari Pendekatan Pelaksana Teknis Menjadi Pelayanan Teknis pada Masyarakat
Tuntutan Era Globalisasi dan Reformasi beserta Implikasinya pada Visi dan Misi PLS di Indonesia
